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会议感想

会议感想

  • 分类:师生随笔
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  • 来源:
  • 发布时间:2020-11-05 08:27
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【概要描述】

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      1.学会与家长沟通
      尊重他们的人格与观点,要耐心、虚心、诚心的听取家长的一些合理有益的建议,努力营造和谐、轻松、愉快的交流环境,这样家校才能保持协调一致
      2.做好互动
      要求老师在不忙的情况下,发布一些孩子的照片。家长多了解孩子的学校生活,多跟老师沟通,才能做到校内校外孩子的行为统一,家长也应该主动积极的参加孩子学校组织的各种活动。 
      3.关注好每个孩子
      应该坚信每个学生都是可塑之材、可琢之玉,不能放弃任何一块顽石,不能放弃任何一个学生.关爱每一个学生,关爱每一颗心灵。
      4.行为习惯
      想要形成良好的行为习惯首先学生要拥有自信的人生,一个人如果不自信,只会一事无成。自信是人格的核心,作为人的发展,自信是步入成功大门的一把钥匙。其次,要相信自己行。一个人在成长中还要相信自己行,要记住别人能做到的,我也能做到。只有这样才能在逆境中不断进取,其三,要正视自己的不足,战胜自己的弱点。其四要遵守规则,做任何事情都是有规则的,没有规则什么事情都无法完成。
      5.学习习惯
      中学生必须要养成几个习惯才能顺利提升自我
      a)主动学习的习惯。别人不督促能主动学习,一学习就要求自己立刻进入状态,力求高效率的利用每一分钟学习时间。要有意识地集中自己的注意力用于学习,并能坚持始终。  
      b)及时完成规定的学习任务的习惯。要在规定的时间完成规定的学习任务。把每个规定的学习时间分成若干时间段,根据学习内容,为每个时间段规定具体的学习任务,并要求自己必须在一个时间段内完成一个具体的学习任务。这样做,可以减少乃至避免学习时走神或注意力涣散的情况,有效地提高学习效率。还可以在完成每个具体学习任务后,产生一种成功的喜悦,使自己愉快地投入到下一时间段的学习中去。  
      c)各学科全面发展,不偏科的习惯。现代社会迫切需要的是发展全面的复合型人才,所以要求中学生要全面发展,不能偏科。这就要求中学生对自己不喜欢的学科更要努力学习,在学习中不断提高兴趣。对不喜欢的学科或基础比较薄弱的学科,可以适当降低标准,根据自己的实际情况,确立经过努力完全可以实现的初期目标、中期目标、远期目标,然后要求自己去完成。这是克服偏科现象的有效方法。  
      除此之外学生还要有预习的习惯,认真听课的习惯,上课主动回答问题的习惯,上课主动回答问题的习惯,多思、善问、大胆质疑的习惯,上课记笔记的习惯,课后复习的习惯等等  
      6.人生的价值和对社会的贡献方面分析,给学生学习的动力。
      7.学习是把未知变成已知,认识世界,建立价值观。
      8.还要培养品德、诚信、感恩、理解、团队意识、合作意识、利他思维、努力进取的精神、积极乐观的心态、责任和担当意识、老师的眼光决定孩子的眼界、帮助孩子养成正确的人生观和价值观、相信了才能看见,相信相信的力量。
 
编辑:朱建儒
审核:李盼盼

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